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    科研引領,提質增效 ——我校兩項省規劃課題順利開題

    來源:作者:發布時間:2022年09月21日 瀏覽次數: [字體: ]

    科研引領,提質增效

    ——我校兩項省規劃課題順利開題


    開題報告會

    202298日,我校在報告廳舉辦了2022年度廣東省規劃課題中小學教師教育科研項目提升計劃開題報告會。會議特邀請華南師范大學教育科學學院葛新斌院長、廣東省教育研究院基礎教育研究室黃志紅主任、華南師范大學教育科學學院曾文婕院長、廣州市教育研究院特殊教育與德育研究所邱舉標所長和南寧師范大學教育科學學院朱霖麗博士擔任課題評議專家。

    會議按照開題報告議程有序進行,首先由主持人周妍主任介紹參會專家、嘉賓及課題組成員,并宣讀課題立項書。專家組互推組長,負責主持開題報告會。


    馬麗校長作開題匯報

    接著,馬麗校長做《十四五時期聽障學校多元融合教育實踐模式研究》(重點項目)的開題報告。


    周慧怡主任作開題匯報

    周慧怡主任做《基于學生本位和就業導向的聽障生職業教育課程建設研究》(一般項目)的開題匯報。


    專家評議

    評審組專家認真聽取馬麗校長和周慧怡主任所做的開題報告,認為兩個課題的實施均具有重要的現實意義,課題研究基礎扎實,研究方案切實可行,也針對課題實施過程和要求提出了建設性指導意見。


    順利開題

    課題組負責人和專家進行溝通交流,就課題的內容、實施和開展情況進行深入討論。最后專家組長宣讀評審意見,一致同意通過開題報告。


    總結展望

    龍衛東副校長對本次開題會議進行總結,指出我校能成功申報兩項省規劃課題,其中一項為重點項目,是我校領導班子緊抓科研,重視科研引領的重要體現,也反映出我校教師以研促教、以研促學的科研熱情,這是時代呼喚、政策導向、專家引領和學校支持的結果,對未來我??蒲泻桶l展提出了美好愿景。


    合影留念

    最后,全體課題組成員與專家合影留念。




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